O Movimento Bahia pela Educação realiza em Salvador o I Ciclo de Seminários – Formação de Lideranças Transformacionais para a Escola, com encontros nos dias 12 de novembro e 5 de dezembro de 2025. A iniciativa, voltada a gestores da educação pública, é gratuita, certificada pela USP e propõe uma transformação na gestão escolar.
A ação é fruto de uma mobilização inédita entre entidades públicas e privadas, como a FIEB, SEBRAE-BA, MPBA e UPB, em resposta à urgência de melhorar os índices educacionais na Bahia. Lançado em outubro, o Movimento Bahia pela Educação foca inicialmente na alfabetização até o 2º ano do Ensino Fundamental, alinhado ao Compromisso Nacional Criança Alfabetizada do MEC.
O seminário oferece 15 horas de formação, reconhecida pelo Instituto de Estudos Avançados da USP (IEA/USP Ribeirão Preto), com foco nas 10 competências gerais para diretores escolares previstas pelo CNE, integrando temas atuais como a inteligência artificial à gestão educacional.
Formar lideranças capazes de transformar realidades escolares é mais do que uma proposta técnica é uma necessidade urgente. Os gestores públicos que atuam diretamente nas redes municipais são peças-chave para promover uma educação de qualidade. Para mim, o ponto mais sensível é como essa formação pode gerar mudanças práticas nas escolas, sobretudo onde faltam recursos e apoio técnico.
Mozart Neves Ramos, um dos maiores nomes da educação nacional e conselheiro da BNC do Diretor Escolar, destaca que “a formação de lideranças transformacionais é essencial para que os diretores escolares possam inspirar suas equipes, promover inovação e garantir que cada estudante aprenda com qualidade”. Ao lado dele, Kátia Smole, diretora do Instituto Reúna, traz sua experiência em inovação curricular como força estratégica.
A iniciativa reforça também a importância da integração entre municípios, Estado e sociedade civil na construção de uma rede educacional mais sólida, em que o protagonismo local seja valorizado com apoio técnico de ponta.
Iniciativas como essa provam que quando há união de esforços entre instituições sérias, a educação pública pode avançar com qualidade. Enquanto o país debate grandes reformas, é na escola do bairro que se colhe o fruto da formação de gestores preparados. A realidade é que sem direção comprometida, nenhuma política pública educacional vinga. Capacitar diretores e secretários é uma forma direta de impactar a sala de aula, o aluno e a comunidade.
Com apoio de grandes instituições e certificação de peso, o ciclo de formação oferecido em Salvador coloca a Bahia no centro das discussões sobre liderança educacional no Brasil. É uma chance rara para quem atua na linha de frente da educação pública e busca fazer a diferença real.
