EDUCAÇÃO
O ensino em tempo integral na Bahia deu um salto expressivo nos últimos dois anos. De acordo com dados do Censo Escolar 2024, divulgados pelo Ministério da Educação (MEC) e pelo Inep, o percentual de matrículas em jornada ampliada no estado subiu de 14,2% em 2022 para 23,9% em 2024. Um crescimento que reflete o esforço conjunto entre Governo Federal, estados e municípios para fortalecer a educação básica.
O programa Escola em Tempo Integral é o principal motor desse avanço. Com 965 mil matrículas de tempo integral declaradas no ciclo 2023-2024 em todo o país, ele vem transformando a realidade de milhares de estudantes, especialmente na Bahia.
Avanços em todas as etapas do ensino
A ampliação do ensino integral não ficou restrita a uma etapa específica. Em todas as fases da educação básica, a Bahia registrou crescimento:
- Creches: de 62,4% para 66,6% de matrículas em jornada ampliada.
- Pré-escola: de 12,9% para 20,9%.
- Anos iniciais do fundamental (1º ao 5º): de 11,6% para 21,7%.
- Anos finais do fundamental (6º ao 9º): de 10,8% para 18,3%.
- Ensino médio: de 8,6% para 20,9%.
Esses números mostram um avanço consistente que coloca a Bahia em destaque no cenário nacional.
Crescimento também em nível nacional
Em todo o Brasil, o ensino em tempo integral também avançou:
- Creches: de 56,8% para 59,7%.
- Pré-escola: de 12,1% para 15,6%.
- Ensino fundamental: de 14,4% para 19,1%.
- Ensino médio: de 20,4% para 24,2%.
O crescimento nacional foi de 18,2% para 22,9% no percentual total de matrículas em tempo integral.
O impacto da política pública
O ministro da Educação, Camilo Santana, destacou que o programa Escola em Tempo Integral é resultado de uma ação planejada com base em dados concretos:
“Os avanços em relação ao tempo integral são um esforço conjunto. Estamos conseguindo atingir as metas estipuladas para a educação básica”, afirmou Santana.
Ele ainda lembrou que, no ensino médio, o Brasil praticamente alcançou a meta prevista pelo Plano Nacional de Educação (PNE) para 2024, que era de 25% de matrículas em tempo integral.
Um novo horizonte para a educação
O programa Escola em Tempo Integral vai além de apenas ampliar a carga horária: ele propõe uma formação mais completa, priorizando estudantes em situação de vulnerabilidade socioeconômica e respeitando as diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC).
Como educadora e cidadã, vejo que a aposta em educação integral é uma das chaves para reduzir desigualdades e oferecer mais oportunidades para nossas crianças e jovens. Não se trata apenas de ficar mais horas na escola, mas de ter acesso a um ensino mais rico e transformador.
É um passo firme para uma educação pública de qualidade, mais democrática e alinhada às necessidades do século XXI.
